Сердце учителя

Понять о моем предназначении мне помогли мои родители, получившие знания о смысле жизни человека еще в церковно-приходской школе. Они не стремились к деньгам, но считали себя богатыми. Еще бы: у них было семь дочек и четыре сына. В нашей многодетной семье всегда царили любовь и забота друг о друге. Помню, как радовалась я, трехлетняя, когда появилась сестренка — десятый ребенок у мамы с папой. Я просила назвать ее Людочкой, а родители ласково и терпеливо объясняли, что старшие мои сестры и братья уже придумали имя — Света. Давай, мол, подумаем, как должно быть по справедливости. И я согласилась: «Света!»
Мы росли в атмосфере добра. И этого никогда не забыть.
С мужем мы вырастили только двоих детей — сына и дочь. Сына, к сожалению, уже нет, погиб, будучи взрослым. Он когда-то так трогательно мечтал о брате. Но так уж все сложилось... Хорошо помню, как все мы, периодами с нами и свекровь, жили в однокомнатной хрущевке площадью 17 метров. Было непросто, но места хватало всем. Мы шутили, улыбались, поощряли друг друга. В семье по-другому и нельзя. Школа — тоже в своем роде семья. Только огромная.
Сегодня провозглашают, что школа слагает с себя функции воспитания, она должна давать только знания. Мне трудно об этом судить, поскольку за учительским столом теперь другие. Но все равно убеждена: сердце учителя всегда будет открыто для ребенка.
В эти дни, когда начался учебный год, хочу пожелать всем педагогам и детям взаимопонимания.

Римма ПАДЕРИНА
(ул. Первомайская, 21/1б)